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AI如何影响未来教育

闫冬
2018年07月26日13:40 | 来源:国际在线
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原标题:iTutorGroup将亮相亚洲教育科技峰会 分享AI如何影响未来教育

  7月26日至27日,2018亚洲教育科技峰会(EdTech Asia Summit 2018)将在香港举行。本次峰会聚集了超过500位教育从业者、投资人和教育专家,围绕未来教育发展、教育生态、教育创新、教育行业机遇与挑战等话题进行探讨。

  在线教育集团iTutorGroup受邀参加此次峰会,创始人兼CEO杨正大博士将围绕AI教育发表主题演讲,展望AI在教育发展中扮演的关键角色,同时分享iTutorGroup多年来在教育领域的AI应用实践成果。大会期间,iTutorGroup还将参与教育企业上市议题的圆桌讨论。

  在中国,AI教育已经上升到国家战略层面。从2016年到2018年,国家连续出台政策,教育部2016年《教育信息化“十三五”规划》、2017年《新一代人工智能发展规划》,以及2018年4月刚推出的《教育信息化2.0行动计划》,都强调通过大数据采集与分析,将人工智能切实融入实际教学环境中,实现因材施教、个性化教学。

  iTutorGroup是全球最早应用人工智能技术的在线教育企业。早在2005年,iTutorGroup自主研发的DCGS动态课程系统就已获得专利。DCGS系统针对超过三万份教材、两万多位老师做特性分析,标注不同属性的标签,通过多达128个标签,系统自主帮助学员依据兴趣、背景、能力等特质量身定制课程。同时,系统还会根据学员自我测评、老师评鉴等相关参数,实时动态调节学员所学的课程,达到“千人千面”的个性化教学安排。

  多元化数据通过智能算法正在帮助iTutorGroup充分理解每一位学员在学习过程中的个性化需求与痛点,并提供给他们独一无二的专属教学服务。同时,iTutorGroup还将AI技术应用到公司运营中,在师资匹配、销售管理、市场营销等方面,iTutorGroup把一部分原来由人做判断的事情交给系统,由系统进行精准分析和资源匹配,提升了整体运营效率。

  此前,杨正大在接受媒体采访时表示,AI在教育领域的应用场景是“个性化”。在宏观层面,用智能算法为每位学员打造定制化的学习路径,并进行动态调整;在微观层面,真人老师在线教学,根据实时课堂数据为每位学员提供最适合的交流及互动方式。

(责编:易潇、杨波)

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