近日，一位因为陪孩子写作业而气出动脉痉挛的妈妈上了新闻，这已经不是第一次有媒体报道家长因为陪读而气出病了，有家长拍桌子拍出骨折，有家长气出心梗、脑出血......很多家长平时心平气和，但一到陪孩子做作业就恨铁不成钢，甚至气出病来，而孩子则在家长的压力下一写作业就紧张，甚至对学习产生畏惧心理，最终两败俱伤，效果适得其反。

　　家长们之所以会花费这么多的时间精力陪读，原因不外乎望子成龙，望女成凤，当看到孩子不如别人家的孩子时，忍不住着急上火，但反而导致孩子更加畏惧学习。这样的恶性循环，背后映射出的是家长的教育焦虑，既希望孩子通过学习拥有更好的未来，又担心孩子因为学习不好而落于人后。

　　然而，要想让孩子的学习效果实现真正的提升，陪读式教育并不可取，培养孩子的学习兴趣和学习习惯，才能让孩子爱上学习，即使没有家长和老师的督促也能主动学习，获得最佳的学习效果。

　　为此，家长应该控制自己的情绪，了解正确的教育理念，利用先进的教育方式帮助自己教育孩子。如今越来越多人选择的在线教育就是家长的好帮手，优质的在线教育产品能够以丰富的学习形式帮助孩子产生学习兴趣，进而培养好的学习习惯。

　　同伴在线外教学习品牌兰迪少儿英语，就非常注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。兰迪推出了情景化、互动化、游戏机制化的课程产品，基于目标知识点定制动态课堂情景，激发了孩子学习英语的兴趣，让孩子在“玩”中学习知识、运用知识，满足孩子的成就感和新鲜感。

　　兰迪少儿英语引进国际领先的“同伴学习”理念，以1对2-3的同伴课形式进行学习，老师引导孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论和示范，形成良性竞争的氛围，从根本上激发孩子的学习积极性，让孩子养成自觉学习的习惯，成为真正的主动学习者。

　　孩子的学习是一场持久战，家长施加过多的压力反而会揠苗助长。让孩子养成主动学习的好习惯，既减轻了家长的负担，也让孩子受益终生。

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